ГО “Смарт освіта” й онлайн-медіа “Нова українська школа” продовжують четвертий сезон подкасту “Дофамін для освіти”.
У другому епізоді сезону керівниця “Смарт освіти” Галина Титиш поговорила з Владиславом Штегельським, учителем історії та автором і керівником проєкту MentorMe.
Разом із командою вчителів Владислав надає безплатну менторську допомогу студентам 3–4 курсів педагогічних університетів і тим вчителям, які лише входять у професію. Тож у подкасті говорили про молодих українських педагогів – їхню мотивацію, проблеми та радощі.
Прослухати епізод можна на сторінці (там є посилання на подкастинг-платформи й на попередні записи) або нижче:
Читайте текстову версію подкасту, якщо вам зручніше працювати з текстом.
У подкасті Галина та Владислав обговорили такі теми:
- які проблеми є у молодих учителів;
- що в Україні з програмами наставництва / інтернатури;
- університетська теорія VS вчительська реальність – про адаптивність і підтримку;
- про взаємодію університетів і шкіл та дуальне навчання;
- що мотивує молодого вчителя йти працювати в школу;
- яка ситуація з молодими вчителями у світі;
- як заохотити молодих учителів залишатися в професії;
- особливості комунікації вчителя з батьками – те, чого в університеті не вчать;
- чому підтримка колег – це надважливо.
