Не лише за правилами й вправами. Вивчати українську мову легко й ефективно просто читаючи тексти. Про це нам розповіла вчителька української мови, методистка літнього п’ятитижневого курсу з надолуження освітніх втрат «Тепер я знаю» Наталя Вінницька.
Вона поділилася з нашим освітнім медіа «Нова українська школа» найцікавішими текстами для 4, 7 та 8 класів, а також завданнями до них. Саме в такий спосіб під час проєкту учасники вивчали теми з української мови – знайомлячись з українськими видавництвами, обираючи собі крокси та улюбленого «вухастика».
З матеріалу на ресурсі «НУШ» ви дізнаєтеся про те:
- як побудоване вивчення теми довкола тексту в проєкті «Тепер я знаю»;
- який текст та завдання до нього можна дати учнівству різних класів.
Програма з української мови в курсі з надолуження освітніх втрат «Тепер я знаю» складалася із 20 уроків, 2 з яких – вхідне та вихідне тестування.
«Кожен урок побудований так, що початок – це один або декілька текстів, різних за спрямуванням. Ми брали різні теми – це могли бути й капібари, й архітектура, і мурали.
Матеріал занурює дитину в діяльність без тривожності та предметного навантаження, натомість викликає пізнавальний інтерес та демонструє практичний зв’язок із життям, допомагаючи усвідомити, як здобуті знання можна використовувати в повсякденні.
Наприклад, коли діти читали текст про мурали, то пригадували стінописи у своєму місті. Учительки 8 класу пригадують, що на наступне заняття учні ділилися світлинами муралів та розказували про історію їх створення, висловлювали своє ставлення до цього виду мистецтва.
І це давало поштовх для того, щоб дитину розговорити, занурити в атмосферу й показати, що навчання – не страшне, і що вчителі тут для того, аби допомогти. Так текст ставав відправною точкою для спілкування та налагодження довіри в групі», – розповідає Наталя Вінницька.
Пані Наталя пропонує урок для 4 класу на повторення теми заголовок та головна думка тексту. Зробимо це через знайомство з вухастиками у світі природи.
- Заняття починаємо криголамом. А який ти вухастик?
Далі Наталя Вінницька пропонує текст про вухастиків, який діти читали під час літнього курсу, а також серію завдань, за допомогою яких можна закріпити прочитане і пройти предметну тему щодо заголовка та головної думки тексту.
Також у матеріалі пані Наталя подає тексти та завдання до них для сьомого та восьмого класів. На основі цих текстів діти зможуть закріпити знання з морфології та простого речення.
Вправи та тексти можна знайти у матеріалі на ресурсі «НУШ».
Проєкт «Тепер я знаю» реалізується ГО «Смарт освіта»в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.
