Instagram
LinkedIn
YouTube
Заголовок
Підтримати нас

Результати розіграшу від “Смарт освіти” та МФ “Відродження”

Наш розіграш серед освітянок-учасниць психологічних тренінгів добіг кінця.  Маємо переможниць!  Тетяна Чумак Олена Гуріна Мар’яна Пилип’юк Наталія Омельченко Анжеліка Іщенко Вони отримують бокси від команди «Смарт освіти» та МФ «Відродження», партнера наших проєктів психологічного напрямку. До них увійшли:  книга «Практичне дитинознавство» Світлани Ройз; книга…

«Перша буква і слово — основа для твору». Що надихає та допомагає ученицям «Національного проєкту: пишемо есе»

Процес письма — це не тільки логічне поєднання речень у твір, а й зародження ідеї, її оформлення, редагування і переписування. Учениці «Національного проєкту: пишемо есе» поділилися своїми улюбленими вправами на кожному етапі писання та що допомагає знайти натхнення та долати страх «чистого аркуша».

Як «Національний проєкт: пишемо есе» допомагає шліфувати свій голос: досвід тренерок та дітей

Яким чином спільно йти до мети — як педагогу навчити написання якісних есе та організувати цей процес, а дітям — подолати страх чистого листа й аргументовано викласти думки? Про це нам розповіли тренерки проєкту Оксана Шуневич і Галина Калужна, а також учениці Анастасія Кукурудза й Марія Шахунова.

Деякі улюблені вправи команди «Національного проєкту: пишемо есе»: як писати креативні тексти

Як закохатися у письмо? Про це точно знає команда «Національного проєкту: пишемо есе»: Заслужена вчителька України, методистка та тренерка проєкту Катерина Молодик і керівниця «Смарт освіти» й тренерка проєкту, журналістка, редакторка-засновниця «Української правди. Життя» Галина Титиш. Вони поділилися своїми улюбленими вправами, які допоможуть дітям налаштуватися на письмо, викласти свої думки й отримати задоволення від процесу.

«Радість допоможе боротися зі стресом». Як учителям працювати з дітьми, аби вони змогли себе проявляти та почуватися комфортно – вправи від Світлани Ройз

Дитяча та сімейна психологиня Світлана Ройз у межах вебінару для освітян від команди «Національного проєкту: пишемо есе» поділилася вправами для стабілізації психологічного стану дітей, розповіла, як розрізняти невербальні сигнали своїх учнів. Світлана Ройз поділилася з учасниками вебінару порадами, як допомогти дитині, яка переживає стрес чи панічну атаку. Також психологиня дала детальний алгоритм, за яким варто працювати з дітьми, аби навчання для них було в радість, і вони могли розкрити свій потенціал.

«Вихід із в’язниці травми вимощений словами». Чим дитині корисне писання та як допомогти їй ословити свої думки — тези з тренінгу від Світлани Ройз

Що робити, якщо в дитини — страх чистого листка, та як текст може розповісти про її стан? Команда «Національного проєкту: пишемо есе» провела для вчителів вебінар із дитячою та сімейною психологинею Світланою Ройз. Психологиня показала освітянам дієві вправи для стабілізації психічного стану, розповіла, як по тексту можна зрозуміти стан дитини та дала поради, що робити, якщо дитина не може почати писати текст або замовкає перед дошкою.

«Національний проєкт: пишемо есе» випустив збірку текстів з робочими аркушами для учнівства

Збірка текстів з робочими аркушами для учнів та учениць уже доступна на сайті «Національного проєкту: пишемо есе». Саме з такими посібниками нині працюють понад 2500 учнів і учениць в пілотних школах з усіх куточків України. Проєкт з написання есе, розроблений…

«Робити з космосу хаос» — як есе вчить вільнодуманню. Вебінар для учителів від «Національного проєкту: пишемо есе»

Команда «Національного проєкту: пишемо есе» організувала для вчителів двогодинний вебінар про походження, історію розвитку та художні особливості есе. Лекторкою стала Марія Титаренко, тренерка проєкту, доцентка кафедри медіакомунікацій УКУ, членкиня українського ПЕН і тренерка з креативного письма.

«Кожна дитина може писати: важливо лише дати необхідні інструменти». Вебінар для вчителів та вчительок про методики письма

Команда «Національного проєкту: пишемо есе» провела вебінар для вчителів і вчительок про те, як інтегрувати методичні розробки проєкту в уроки української мови та літератури. Учасники та учасниці дізналися, які вправи найкраще використовувати, аби учні та учениці подолали страх «чистого аркуша», що таке процесуальне письмо, а також як ефективно працювати з текстами і як змінити підхід до навчання написання есе.
Load More
Меню